Pio, Frederik. 2022. “Pædagogisk Rettet Forskning Og Dens Mulige Kontinuitetsformer I Det Post-Traditionelle Samfund: Dannelse Som Bro-Begreb for Innovativ Tradering”. Nordic Studies in Education 42 (4):376–394. https://doi.org/10.23865/nse.v42.3856.