Levinsson, Magnus, Anita Norlund, and Jonas Johansson. 2022. “En Samtida Diskurs Om Betydelsen Av Fysisk Aktivitet för Undervisning Och lärande: Kritisk Analys Av Artiklar I lärarfackliga Tidskrifter”. Nordic Studies in Education 42 (3):249–271. https://doi.org/10.23865/nse.v42.3535.