PIO, Frederik. Klaus Pranges pædagogiske distinktion mellem opdragelse (tradering) og læring (transformation): Den pædagogisk-professionelle som kulturfigur. Nordic Studies in Education, [S. l.], v. 44, n. 1, p. 24–40, 2024. DOI: 10.23865/nse.v44.5730. Disponível em: https://noredstudies.org/index.php/nse/article/view/5730. Acesso em: 15 may. 2024.