[1]
Levinsson, M. et al. 2022. En samtida diskurs om betydelsen av fysisk aktivitet för undervisning och lärande: Kritisk analys av artiklar i lärarfackliga tidskrifter. Nordic Studies in Education. 42, 3 (Oct. 2022), 249–271. DOI:https://doi.org/10.23865/nse.v42.3535.