[1]
Iskov, T. and Tange, N. 2021. Dannelse i pædagogisk praksis – om den praktiske nødvendighed og anvendelighed af et sensibiliserende sprog og en ikke-forudsigende didaktik. Nordic Studies in Education. 41, 4 (Dec. 2021), 312–330. DOI:https://doi.org/10.23865/nse.v41.2723.